福州
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Id_46969陈老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:小学语文|书法|小学作文|小学陪读
家教积分:1分
个人简介:个人特长硬笔书法、写作、吉他、舞蹈、跑步、晚会和活动策划排练、阅读交流在校奖惩情况2018年9月21日新生军训汇报获“军训积极分子”称号2018年十月组织并参与校部第四十六届运动会开幕式获入场式表演三等奖2018年11月获校部首届阅读文化节“爱•朗读”阅读大赛的活动组织奖2019年十月组织并参与校部第四十七届运动会开幕式获入场式表演一等奖在校从事社会工作情况2018-2019年担任冰心读书会阅读部长2018-2019年担任初等教育系文体部干事和静花明实礼仪队队长2019-2020年担任图书馆“一本书•阅读沙龙”副主任,与福建省名师进行交流读书2019-2020年担任初等教育系文体部部长和海棠舞社社长等等
家教价格:120—150元/小时
Id_46676刘老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:初中英语|小学语文|初中数学|小学数学|小学英语|初中地理|初中生物|美术
个人简介:有当过助教,有良好的沟通能力,能吃苦耐劳,记忆力强,学习能力强,工作过程中如果出现了问题会积极配合解决问题,注重培养学生良好的学习习惯,激发学生的求知欲和成就感,在激励中引导学生积极主动的学习,探索适合您孩子,便于他接受的学习方法,
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46451周老师(教师)积分(5分)1年
辅导科目:小学陪读|高中数学|中国象棋|小学数学|乒乓球|初中数学
家教积分:5分
个人简介:我有的学生比较粗心大意,审题不认真。我会在题目上做些文章,设置陷阱,通过实例告诫学生要认真,不可马虎大意。我有一个学生,在讲课的时候经常上到一半会注意力不集中,昏昏欲睡。我会分片段的进行教学,在学习精神不集中时,先停下来,和她聊聊天,让她提提神,重新振作精神,再进行后续的教学。
Id_41064韩老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目:小学作文|小学陪读|小学语文|美术|学龄前课程
个人简介:有耐心,擅长和小朋友沟通交流,了解小朋友的喜好,教学方式以温柔类型为主,大学期间持续任小学语文老师兼职和小朋友陪读托管工作,课余时间可以顺便教小朋友画画等。熟悉小学语文、作文、陪读和托管工作。时间段:晚上六点之后
Id_40579陈老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:初中数学|小学陪读|小学英语|小学数学|初中化学|初中语文|小学语文|初中作文|小学作文|初中物理|初中英语|初中数理化|书法|初中生物
个人简介:暂无家教经验但表达能力较强会用不同的方式引导学习会提前准备该堂课的教案设计该堂课的教学任务提前给孩子布置预习任务以便教学课下也会跟进孩子的学习布置好相应的课后作业希望能在自己的帮助下让孩子取得理想的成绩
Id_34785陈老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:美术|小学陪读|小学语文|小学作文
个人简介:有美术高考集训班兼职经历一年少儿美术培训兼职经历一年跆拳道兼职经历两年又是一百字是吧……那我就开始我的表演了……本人积极认真,态度乐观,能吃苦耐劳,平时善于观察,做事讲求效率质量,且具有良好的协调与沟通能力,为人热情,人际关系良好,有较强解决问题的能力和学习、实际操作、人际沟通能力,团体协作意识强,责任感强,严格律己。
Id_33034覃老师(大学生)积分(1分)3次经验
辅导科目:钢琴
个人简介:有过1年线上教学经验,1年线下教学经验,无论在教学方面,还是陪练方面都有相对的经验和技术,技巧,对于零基础孩童更有独特的技巧和方面,注重新学琴孩子的手型要求,有一定基础孩子的技巧要求,除钢琴练琴能力,并且还在音乐素质有丰厚的培养,具备扎实的音乐理论知识。
Id_32730王老师(大学生)积分(2分)2次经验
辅导科目:小学英语|美术|小学语文|小学数学|学龄前课程
家教积分:2分
个人简介:寒暑假曾在画室教过学生石膏几何体、静物素描,动漫、创意素描等,仔细的备课收集素材,专心上课并指导每一位孩子,对于学生不专心于学习,会仔细、耐心的讲解,以及根据学生性格调整教学方法、开放学生思维让学生慢慢的理解。
Id_29052吴老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:初中英语|高中英语|初中数学|美术|初中物理|初中语文|初中作文|高中语文
个人简介:对于英语和美术教学十分有把握,辅导必将对孩子的学习有所帮助对于心理学有所钻研,相较于一般家教,更具沟通技巧相比于教师家教,更能与孩子建立有效沟通,使孩子在辅导过程中感受到更小的压力,从而更加主动地表述问题
家教价格:站内默认标准元/小时
Id_28150赵老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目:美术|小学作文|小学语文
个人简介:家教经历较少。但也做了许多相关功课,对不同年龄段的孩子相关的学习过程也不尽相同。家教过程中让孩子能轻松理解很重要,引导循序渐进,为知识与孩子牵桥搭线,兴趣才是最好的老师。对于不同性格的孩子也要有相应的教学方式,让孩子能在自信中成长学习,在过程中提升自我解决问题的意识和信心。
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